Welcome to the Ideas Portal for Quria users!
Axiell invites customers to contribute ideas for new features or functions. While we can't develop every suggestion, your input helps shape Quria’s roadmap. You are welcome to add ideas, vote on others’ suggestions, and discuss them. To make this portal more effective, please submit your ideas in English.
Ideas are regularly reviewed by the product manager or local representative. Once reviewed, the ideas are visible for voting and discussion. Popular ideas will be prioritized within our backlog.
Status meanings:
Under investigation: Developers and specialists are discussing if the idea is possible to implement.
Planned: The suggestion will be fulfilled in some way in a foreseeable future
Future consideration: A good idea, without technical obstacles, but it can't be prioritized into the roadmap at the moment.
No action: Technical or other issues prevent development, or an alternative solution exists.
We reserve the right to reject ideas and to close issues after 3 months if we don't receive answers to follow-up questions.
For technical issues, please contact your local support.
Rutiner og regler for lån og retur av lærebøker i skolebibliotek avviker mye fra de ordinære biblioteksbøkene.
Lærebøker har egen eksemplartype, og egne regler for sirkulasjonskontroll og perioder.
Vi ønsker å kunne kjøre egne jobber, med egen meldingstekst, på påminnelser og purringer som sendes på eksemplartype læremidler. Lærebøker lånes ut etter en helt annen avtale enn andre bøker, kan bl.a. ikke fornyes og ikke returneres etter forfallsdato. Når purringer på ordinære bøker og lærebøker blir sendt sammen, i samme jobb med samme meldingstekst, blir det vanskelig å formidle hva denne purringen inneholder, og hvordan eleven skal forholde seg til den.
Som jag förstår det så önskar ni en helt separat purringhantering för läromedel. Jag kan inte uttala mig om när vi kan prioritera den utvecklingen, men det blir med säkerhet tyvärr inte snart, då det är en jättestor utvecklingspunkt.
Mvh
Magdalena
Hej,
Jag förstår behovet men vet faktiskt inte om vi kan utveckla detta. En låntagare kan ju ha flera olika exemplartyper lånade med samma förfallodatum och de kommer ju då med på samma purring. Hur ska Quria veta vilken text som ska användas? Eller menar du att vissa exemplartyper, i ert fall "læremidler", aldrig ska blandas in i övriga purringar?
Hälsningar
Magdalena